1. Am Anfang war… der Ball. Und zehn Kinder im Hühnerhaufen.
Du kennst das:
Du stellst die Kinder auf, der Schiri pfeift – und plötzlich rennen alle in Richtung Ball wie beim Schlussverkauf.
Was fehlt? Struktur. Orientierung. Eine Idee. Kurz gesagt: deine Spielidee.
2. Was ist eigentlich eine Spielidee?
Klingt erstmal groß: „Meine Mannschaft spielt nach dem Prinzip der progressiven Raumüberlastung bei inversen Außenspielern in asymmetrischen Strukturen…“
Moment! Stopp! Zurück auf den Trainingsplatz.
Eine Spielidee ist nichts anderes als deine Antwort auf folgende Fragen:
- Wie wollen wir gemeinsam Fußball spielen?
- Was ist uns wichtig? (Ballbesitz, Umschalten, viele Tore, kompakte Defensive…)
- Woran sollen meine Spielerinnen und Spieler wachsen?
Im Kern ist es dein roter Faden – wie du Fußball denkst, vermittelst und auf dem Platz sehen möchtest.
3. Warum braucht man eine Spielidee – auch im Kinder- und Jugendfußball?
Ganz einfach:
Ohne Idee wird’s Zufall. Mit Idee wird’s Entwicklung.
Eine Spielidee gibt:
✅ Orientierung (für Spieler und Trainer)
✅ Wiedererkennbarkeit
✅ Entwicklungspotenzial über Wochen und Monate
✅ Vertrauen: „Wir wissen, was wir tun – auch wenn wir heute 1:4 verlieren.“
Und ja: Auch Kindern können nach einer klaren Idee spielen – wenn du sie kindgerecht vermittelst.
4. Wie entwickle ich eine eigene Spielidee? – Schritt für Schritt
🪜 Schritt 1: Beobachte deine Mannschaft
Was können sie gut? Was macht ihnen Spaß? Wovor haben sie (noch) Respekt?
🪜 Schritt 2: Überlege, was dir wichtig ist
Magst du Kombinationsspiel oder Konterfußball? Flügel oder Zentrum? Mut oder Kontrolle?
🪜 Schritt 3: Lege einfache Prinzipien fest
Zum Beispiel:
- „Nach Ballverlust greifen wir sofort an.“
- „Wir wollen über außen zum Tor kommen.“
- „Im 1-gegen-1 trauen wir uns was.“
- „Erster Blick nach vorne.“
- „Wir spielen mutig.“
- „Fehler sind super. Da kann man was lernen!“
Diese Prinzipien sind wie Wegweiser – keine Vorschriften. Sie geben Richtung, nicht ein Korsett.
🪜 Schritt 4: Plane dein Training danach
Übungen, Spielformen, Coaching – alles orientiert sich an deinen Prinzipien.
Und ja: Manchmal wirst du trotzdem das Gefühl haben, dass der Ball ein Eigenleben führt.
5. Kinder verstehen mehr, als du denkst – wenn du es richtig erklärst
Ein Satz wie „Heute arbeiten wir daran, den Ball flach und schnell durchs Mittelfeld zu bringen“
macht aus einer Übung ein Teil der Spielidee.
Kinder wollen nicht „sinnlos dribbeln“ – sie wollen verstehen, warum sie das tun.
Mach sie zu Mitspielern deines Konzepts. Dann wird deine Idee lebendig – und nicht nur „Trainergedanke“.
6. Spielidee ist kein starres System
Du brauchst kein 4-4-2 mit Raute in Stein gemeißelt.
Deine Spielidee darf wachsen. Sich verändern. Sich der Mannschaft anpassen.
Und manchmal wird ein einfacher Satz wie
„Wir spielen mutig!“
mehr bewirken als jede Taktiktafel.
🔚 Fazit: Deine Idee macht den Unterschied
Eine gute Spielidee ist wie ein Navi – sie bringt dich nicht sofort ans Ziel, aber sie gibt Richtung.
Du bestimmst den Kurs.
Die Kinder füllen ihn mit Leben.
Und manchmal…
rennt dann plötzlich nicht mehr jeder dem Ball hinterher.
📌 Nächste Schritte?
👉 Lade dir hier eine Vorlage für eigene Spielidee-Prinzipien runter
👉 Lies auch: „Was macht ein gutes Kindertraining aus?“
👉 Kommentiere: Wie würdest du deine Spielidee beschreiben?